花都区中小学爱国主义一体化教育及其课程开发的探索

李峰云

《文渊(中学版)》 2023年04期

广州市花都区邝维煜纪念中学

本文阐述了在课题研究期间，针对新时代背景下不同学段学生特点进行的爱国主义一体化教育目标、内容和路径的研究。主要研究内容包括革命传统及乡土历史课程、优秀传统文化课程和伟大成就教育课程的开发。通过实地考察、课程设计和实践活动等多种形式，课题组取得了显著成果，有效提升了花都区青少年的爱国主义素养。

爱国主义教育；课程开发；革命传统；乡土历史；优秀传统文化