摘 要：
高中是人生中关键的时期，直接影响着学生日后生活。生物这门学科是高中教学中不可缺少的课程，培养学生生物核心素养非常关键，一些学生之所以喜欢生物这门课程，就是因为生物这门课程中涉及实验，这给学生枯燥的学习生活带来了新鲜感受。在学习理论知识的同时，进行实验学习，不仅使得教学方式发生了转变，还使得学生思维模式发生了转变。实验教学可以说是缓解学生紧张学习心理的良药，学生在实验过程中不仅能够获得生物知识，还能够营造一个轻松、愉快地学习环境。基于此，本文主要探讨高中生物实验教学策略，希望能够对高中生物教学有所帮助。
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