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黄巧艺
《文渊(中学版)》 2023年04期
江西省赣县中学北校区
高中数学作为基础学科,对培养学生的逻辑思维和创新能力具有重要作用。而逆向思维作为一种创新的思维方式,可以帮助学生更深入地理解和解决数学问题,因此在高中数学教育中的应用备受关注。本文旨在探讨逆向思维在高中数学教育中的培养策略,以促进学生的创造力和问题解决能力的发展。
高中数学;逆向思维;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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