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张爱萍
《文渊(中学版)》 2023年03期
赣南师范大学
高中自主学习与写作教学之间存在密切的关系。自主学习是学生在学习过程中主动掌握学习内容、方法和策略的能力,而写作教学则是培养学生写作能力的重要环节。通过自主学习,学生可以在写作过程中体验到自主探究的乐趣,同时培养他们的写作能力和思维能力。这种写作教学策略可以激发学生的自信心和创造力,使他们成为自主、独立的写作者。最终,学生能够培养出良好的写作习惯,提高写作水平。因此,本文从自主学习概述入手,分析了自主学习与写作教学间的关系,以及当前写作教学存在的问题,最后为高中语文写作教学运用自主学习策略提出了几点策略。
自主学习;高中语文;写作教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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