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邵雪原
《文渊(中学版)》 2023年03期
商丘师范学院教务处
在自我保存的社会规约下,中小学出现了“课间圈养”现象,它涉及学校、教师、学生、家长、教育行政部门、媒体等方面。课间圈养表面上保全了学生的身体,实质上阻滞了学生的健康发展,且背离了人的全面发展的教育目的。在教育管理现代化的时代精神下,解决课间圈养问题的关键在于培植教师育人情怀、强化学校及教育行政部门担当、优化课间活动管理制度、注重校园安全文化建设、建立校园安全人工智能平台、构建家校协防共同体、健全校园安全法律法规、成立第三方校园安全事故处理机构、完善商业保险为主与国家财政兜底的校园意外伤害赔偿救助机制、坚守实事求是的校园安全媒体报道底线。
中小学;课间圈养;校园安全;教育管理

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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