新课程背景下初中语文作文写作技巧指导

郭睿娟

《文渊(中学版)》 2022年04期

河北省赤城县教师进修学校

中学阶段是培育学生写作能力的黄金时期。充分借助有效的写作训练活动，渗透有意义的写作技巧指导，往往可以促使学生在参与写作时，展开自然而然地表达，获取到最优的习作成果。因此，在潜移默化的过程中，推动学生实现素质能力的成长，则成为教育教学变革的方向。语文教师要积极展开有意义的创新，选择更加恰当的方法，或者是用现代化的教育工具等，为学生构筑出更加丰富的品鉴、感知、评价、创造、表达、建构的空间，启发学生能够有效把握习作的立意，明确行文思路，丰富自身的语言表达等，助推学生的可持续发展。

初中语文；写作教学；指导