在“1+X”证书制度环境下，中职学校德育工作创新研究与实践

贲小梅 苏力燕 吴惠芳 韦金爱 赵乐

《文渊(高中版)》 2022年09期

广西桂林农业学校

“立德树人、德技并修”是职业教育的重要任务，培育品德优秀的技术技能型人才是职业教育重要的教学目标。在“1+X”证书制度环境下，如何创新中职学校德育建设工作，更高质量的推进中职学校学生德育工作，为社会培育更高品质的建设者。本文立足职业院校1+X证书制度试点工作，以立德树人为根本导向，坚持教育性与职业性深度融合，从德育教育工作的内容、形式等方面进行创新，以全方面培养高素质技术技能人才为宗旨，推动职业教育改革，共同提升学生的技能水平和文化素养，推动学生多元能力的发展，促进学生全面的成长与进步。

“1+ X”证书制度；中职学校德育；创新研究