“新工科”背景下机器人工程专业导论课实践课程探索

李东钦 尹新彦 * 通讯作者 曹彦玲 黄宝山

《文渊(高中版)》 2023年11期

北京理工大学珠海学院 工业自动化学院

“新工科”是国家实施强国战略的重要措施，机器人专业建设是国家教育部首批工科项目建设的主要专业之一。培养具有卓越工程能力的创新型人才至关重要，本文针对新工科背景下机器人专业人才建设需求，探讨了《机器人工程专业导论课》实践课程的建设。通过实践课程，让学生亲手完成“蓝牙遥控Arduino竞技小车”的制作，以赛促学，在动手实践过程中体会机器人专业所涵盖课程组成，提高新生们对于专业的认识，激发学生对于专业的热爱，为“新工科”背景下的机器人工程专业人才的培养提供思路。

新工科；机器人工程；专业导论实践课程；蓝牙遥控小车；Arduino