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张鑫
《文渊(高中版)》 2023年11期
宁夏青铜峡市第一中学
在高中物理教学中,教师加强对学生探究能力的培养,可以让学生学会解、探寻自然世界的方式,这有利于提高高中生物理学习的效率和质量。对此,文章以探究式教学法在高中物理教学中的应用为研究对象,首先阐述培养学生学习兴趣、培养学生质疑精神、培养学生求异思维、鼓励学生个性发展等意义,然后分析实验效果不理想、知识脱离生活、合作学习形式化等问题,最后提出引导学生之一、鼓励学生思维创新、开展小组学习、合理开展实验等策略,期望能为探究式教学法在物理教学中应用的相关研究提供参考。
高中物理;探究式教学法;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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