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李蓓蓓
《文渊(中学版)》 2023年02期
北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校
本文探讨了核心素养下初中英语阅读课文本解读的必要性及相应的技巧。首先,通过解读标题,学生能提前预测文本内容,增强阅读预测能力。其次,理清文本结构,特别是解读文体,有助于学生更好地理解文章内涵。在提高阅读技巧方面,学生需掌握多种阅读策略,例如划线、笔记等,以提高阅读效果。另外,了解文化背景有助于领悟文本的情感,提升阅读体验。在核心素养的指导下,学生应主线贯穿各个解读环节,利用思维导图聚焦文本重点,设计问题时要融会批判性思维,同时注重文本内涵,培养深度思维品质,提高文本解读水平。
核心素养;初中英语;文本解读;技巧

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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