英语学科核心素养在高中英语教学中的角色

钟文佳

《文渊(高中版)》 2023年10期

赣南师范大学附属中学

本文旨在探讨高中英语核心素养在英语教学中的关键角色，通过分析研究现状、解析问题存在的原因，并提出针对性的培养策略，以期为提高高中英语教学质量提供参考。在介绍核心素养的基本概念后，文章将详细阐述具体的培养策略，强调在教学实践中贯彻语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的有机结合。通过本文的研究，有望为高中英语教学提供新的视角和有效的方法。

高中英语；核心素养；教学策略；语言能力；文化意识