新工科背景下土木工程专业“项目式教学”人才培养模式策略

王洪枢 褚春羽

《文渊(高中版)》 2022年08期

哈尔滨华德学院

新工科建设成为我国高等院校发展的热点问题，土木工程专业可以为我国现代化工程建设培养优秀人才促进社会生产发展，满足社会对土木工程专业人才的需求。对于专业来说，培养能够完成信息处理，方案实施与评价的专业人才来说是相当有必要的。为此，本文分析了新工科建设的基本要义和特点，指出了项目导向教学的作用并指出了新工科背景下土木工程专业项目式教学人才培养模式面临的问题并提出了土木工程专业“项目式教学”的人才培养策略。

新工科；项目式教学；土木工程