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蔡克兰
《文渊(小学版)》 2022年04期
江西省乐平市镇桥镇中心小学
在当今社会,语文教育的重要性日益凸显。语文不仅是人类交流的工具,更是思维的载体和表达的方式。然而,传统的语文教学往往过于注重知识的灌输,忽视了学生思维能力的培养,如何在语文教学中培养学生的语文思维成为教育工作者亟待解决的问题。小学教学是所有教学的基础,本文从反思、策略两个方面入手进行研究。
小学语文;课堂教学;语文思维;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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