首页 > 文渊(小学版) > 2022年第04期 > 基于互动式教学的小学语文课堂教学改革研究

  • 基于互动式教学的小学语文课堂教学改革研究

    作 者:

    郭芳兰

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年04期

    单 位:

    甘肃省天水市麦积区甘泉镇子美小学

    摘 要:

    互动式教学是一种基于学生参与和互动的教学方法,对于小学语文课堂教学改革具有重要意义。传统的语文教学模式强调教师的讲解和学生的被动接受,在培养学生语文能力和综合素养上存在一定的局限性。而互动式教学通过促使学生积极参与、自主思考和交流互动,可以更好地提高学生的学习积极性和语文能力。

    关键词:

    互动式教学;小学语文;课堂教学;改革研究

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