例谈课程思政在高中生物学科育人的作用

王忠敏 1　马丽 2

《文渊(高中版)》 2023年09期

1. 上饶中学；2. 江西省教育厅教学教材研究室

课程思政在高中生物学科的育人作用是深远而重要的。通过生物学科的教学，学生不仅仅获得了科学知识，更在思政课程的引导下，培养了良好的思想道德品质。生物学科承载着生命的奥秘，通过对生命起源、发展和生态系统的研究，引导学生形成敬畏生命、热爱自然的正确观念。同时，通过生物伦理、生物技术等内容的探讨，培养学生的道德判断和社会责任感。因此，课程思政在高中生物学科育人过程中，不仅拓展了学科知识，更重要的是引导学生形成积极向上的人生观和价值观。

课程思政；高中生物；学科育人；核心素养