高中数学智慧课堂教学设计与实践研究

吴传平 陈容

《文渊(高中版)》 2023年08期

重庆市大足田家炳中学校

以信息技术做载体开展数学教学，不仅实现了各个环节的优化，同时为每一位教育工作者明确了改进教学的方向。基于此，文章以高中数学智慧课堂构建为研究对象，首先简述了智慧课堂内涵与特征，而后明确了智慧课堂构建的基本原则，并从细致备课，开展分层教学，灵活复习几个方面对数学智慧课堂教学的开展进行了分析，文章最后以“函数的基本性质”一课为例，对智慧课堂的教学设计展开了分析，期望文章的讨论能够给有关工作者以借鉴。

高中数学；智慧课堂；设计与实践