高中语文核心素养融入高中语文阅读的策略实践探讨

张燕梅

《文渊(高中版)》 2022年07期

江西省九江市第七中学

本文旨在探讨高中语文教学中将核心素养融入阅读教学的策略。通过对核心素养与高中语文阅读教学的内在联系进行剖析，提出了一系列有针对性的教学策略，通过这些策略的运用，将会有效的提升学生的阅读能力和核心素养，让学生的综合能力得到充分有效的提高，为学生后续更好的学习奠定坚实的基础。

高中语文；核心素养；阅读策略