首页 > 文渊(高中版) > 2022年第07期 > 本地红色资源融入高职大学语文教学的途径探析

  • 本地红色资源融入高职大学语文教学的途径探析

    作 者:

    陈莉

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年07期

    单 位:

    宜春职业技术学院

    摘 要:

    大学语文是高职院校人才培养工作中一门重要的人文课程,在推进高职大学语文教育改革持续深化的背景下,应当重视对多种类型教育资源的应用,在丰富教育知识体系的同时,实现大学语文课程人文教育价值。本地红色资源是高职大学语文教学资源拓展的重要方向,将红色文化和大学语文相结合能够有效建立课程思政育人格局,全面增强学生文化自信,在丰富学生人文情感的同时实现红色文化传承发展。现阶段本地红色资源融入高职大学语文教学工作中仍然存在一些问题,主要体现在本地红色资源未能受到重视,本地红色资源的应用方式单一,教师红色文化修养有待提升,缺乏红色文化相关实践活动。笔者认为推进本地红色资源与高职大学语文教学相结合,应当重视红色资源开发利用,创新教育实施方法,加强教师培训管理,创新红色资源相关研学形式。

    关键词:

    红色资源;高职教育;大学语文

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