首页 > 文渊(高中版) > 2022年第07期 > 深化产教融合的应用型人才培养模式研究

  • 深化产教融合的应用型人才培养模式研究

    作 者:

    吴美萍 何冰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年07期

    单 位:

    广州卫生职业技术学院

    摘 要:

    我国经济水平和科技水平的快速发展,我国教育行业发展也十分快速。应用型人才指能将专业知识和技能应用于所从事专业社会实践的人才类型,是熟练掌握社会生产或社会活动一线的基础知识和基本技能,主要从事一线生产的技术或专业人才。随着市场快速转变和产业结构不断调整,高校人才培养滞后行业人才需求,深化产教融合、校企融合是应用型本科院校培养应用型技术人才的必然选择和有效途径。学院坚持“以人为本、注重能力、分型培养”的人才培养理念,以行业产业结构定专业布局,以经济社会发展需求定人才规格,以科技进步和产业升级为考量定教学内容,培养应用型高级专门人才并为当地的行业和企业服务,促进当地社会经济发展。深化产教融合的人才培养模式是实现培养应用型高技术人才的关键。

    关键词:

    产教融合;协同育人;材料成型及控制工程专业;应用型人才培养

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