运用信息技术装备辅助教学提高初中数学课堂效果

卢桂香

《文渊(中学版)》 2022年03期

江西省乐安县第二中学

目前科学技术迅速发展的教学背景当中，人们的生活以及工作也受到非常明显的影响，同时也给社会发展带来非常积极的帮助，在目前的初中数学课堂教学开展阶段，信息技术也开始得到更加广泛的关注，同时也产生各种全新的教育理念，给教师的教育质量带来了非常明显的提高，所以初中数学教学开展过程中，教师一定要尝试利用更加科学合理的信息技术，带领学生们参与到数学知识学习环境里面，在信息技术的应用阶段避免知识内容过于抽象，给学生们带来显著的数学知识学习效率提高，满足学生们的数学知识学习需求。

信息技术；课堂教学；初中数学；教学效果；提高策略