首页 > 文渊(中学版) > 2022年第03期 > 浅谈新课程背景下如何提高初中语文教学有效性

  • 浅谈新课程背景下如何提高初中语文教学有效性

    作 者:

    侯佩梅

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2022年03期

    单 位:

    山东省临沂市费县第二中学

    摘 要:

    语文教学作为一门基础学科,在学生的综合素质培养上发挥着重要作用。在新课程改革的背景下,教师有必要持续优化教学思想,运用创新性的教学模式,为学生提供高效的语文学习环境,提高语文教学的有效性。初中语文教师在教学中应转变传统教学模式,通过将信息技术融入课堂中,为学生提供更多的学习机会和学习体验,培养学生的自主学习能力,注重对学生的人文关怀,营造轻松、民主和谐的课堂氛围,以此强化初中语文教学工作的有效性与科学性。

    关键词:

    新课程;初中语文;教学;有效性

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