课程思政背景下高校化学专业课程教学改革模式探析

李欢欢

《文渊(高中版)》 2022年06期

郑州工程技术学院

在当前课程思政的背景下，高校化学专业课程教学改革需要基于专业特色，构建新的课程教学模式，将思政教育融入专业课程教学当中，使学生在学习化学知识的同时，能够感受到化学专业知识的重要性。因此，高校化学专业教师要基于当前的课程教学改革模式，积极开展化学专业课程教学改革研究，从而实现高校化学专业教育和思政教育同向同行。本文首先阐述了当前课程思政背景下高校化学专业课程教学改革模式探索的必要性，然后分析了当前高校化学专业课程教学中存在的问题，最后提出了在高校化学专业课程教学中融入思政教育的措施，从而为提高高校学生的政治素养、文化素养、道德素养、爱国情怀等方面提供借鉴。

课程思政；高校化学专业；教学改革