聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
刘新
《文渊(高中版)》 2022年06期
江西省宜春市铜鼓县铜鼓中学
文言文作为我国传统文化的重要组成部分,对培养学生的语言表达能力、文化素养和思维能力具有重要意义。高中语文教学中,提高学生文言文理解能力是一个重要的目标。通过引入合适的文言文作品、培养阅读策略和分析思考能力,以及加强与其他学科的整合,可以有效提升学生的文言文理解能力。
高中语文;文言文教学;理解能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。