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姜洋
《文渊(高中版)》 2022年06期
山东省东营市第一中学
高中语文教学与传统文化本身就是互相贯通的,语文教学内容中包含大量的传统文化因素,传统文化又是高中语文教学内容的主要来源,在高中语文教学中渗透传统文化教育是十分必要且意义极大的。基于此,本文就针对高中语文教学来详细谈谈其传统文化渗透教育现状以及问题,且详细谈谈其具体优化策略,构建更完整的教育体系和更高质量的教育发展模式。
高中语文;传统文化;教学;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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