论微课教学模式与中职基础会计课程教学结合

闫贵霞

《文渊(高中版)》 2022年06期

天津市东丽区职业教育中心学校

在信息化时代，微课作为一种创新型的教学模式，正日益融入各个阶段的学科教学。在中职基础会计课程中，微课凭借其短小精悍、针对性强的优势，带来了新的教学思路和教学创新方向。本文从微课教学模式的特点出发，探讨微课教学模式与中职基础会计课程教学的结合，以期提高教学质量和效果，提升中职会计人才培养质量。

微课教学模式；中职；基础会计课程；教学；结合路径