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李荣华
《文渊(高中版)》 2023年06期
长春职业技术学院
我国高职院校校园文化建设起步较晚,存在着缺乏顶层设计、定位不明确等问题,严重影响了学校文化软实力的提升。在现代职业教育的发展观念指导下,进一步强化高职院校的校园文化建设是至关重要的。深入研究和探索校园文化建设的指标体系可以帮助我们更清晰地定义高职院校校园文化建设的目标、内容和效果,为新时代高职院校的内涵建设提供坚实的支持,从而促进建立健全教育治理体系。
职业教育;校园文化;教育治理体系

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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