生命安全教育理念下高中英语的教学策略

韩冬月

《文渊(高中版)》 2023年06期

吉林省榆树市第一高级中学校

在对现代教学理念进行渗透和把握的过程中，既要关注学生不同的学习状态，也要从心理层面给予良好的指导。通过学生学习自信心的强化，使他们由被动学习转变为主动探究。而加强高中英语生命安全教育活动的开展，也可以从情感教育目标设定的角度出发，帮助学生树立正确的价值观念、道德观念，使他们在自觉探索各项学习活动的同时，可以珍惜自己的生命，尊重他人的生命，因此，教师要结合目前的教学形势，深入探讨高中英语生命教学的具体实践和策略，以此通过正确意识形态的渗透，推动学生逐渐朝向健康化的趋势发展。

高中英语；生命安全教育；教学策略