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曹惠容 王艺瑶
《文渊(高中版)》 2023年06期
海南热带海洋学院
新加坡非常重视托育师资的在职培养,出台了《婴幼儿培育框架教育者指南》。该指南明确指出婴幼儿教师的入职教育包括反思及其反思训练的研讨、建立档案等多种方法;在职培训的项目既有政府提供的,也有托育集团自己提供的,培训途径和策略既有个人学习,也有集中研讨等。这些举措对于培养我国婴幼儿师资具有一定的借鉴和启示意义。
新加坡;在职托育师资培养举措;启示

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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