高职院校鼓圈艺术的心理团辅模式探析

赵芳

《文渊(高中版)》 2023年06期

湖南工业职业技术学院

心理教育是高校教育的重要组成部分，而音乐教学在心理教育中可以发挥重要作用。针对当前心理教育和音乐教学中存在的学生心理素质薄弱、教育引导措施单一、资源共享不充分等问题。本文以“鼓圈”活动为切入点，对大学生团体心理辅导这一课题进行探究，分析了鼓圈在高职院校学生团体心理辅导中的作用，探讨了团体音乐心理训练的运用方式，并提出了高职院校鼓圈艺术心理团辅模式的实践策略。

鼓圈；音乐；大学生；心理辅导；探究