新课程理念下小学数学课堂教学实践

龚琴

《文渊(小学版)》 2023年02期

江西省上饶市鄱阳县鄱阳镇江家岭宝洁希望小学

新课程改革的不断深入对小学数学教学提出了更多要求，小学数学教师应充分理解新课程理念的内涵，明确新课程理念对小学数学提出的要求，能够秉持“以学生为中心”基本教育内涵，全面转变过去的教学理念，创新教学方式，激发学生自主探究欲望，让学生能够自主学习，充分凸显学生的主观能动性。因此，如何在新课程改革背景下改革教学模式、扭转师生地位，构建高效的数学课堂，已成为数学教师面临的主要问题。

新课程理念；小学数学；课堂教学