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杨宁
《文渊(高中版)》 2023年05期
宁夏儿童福利院
我国特殊教育快速发展,为特教教师带来了新机遇与新挑战,要求教师改善教学态度、增强教学能力、创新教学模式,为家长与学生提供更加优质的服务。基于此,文章简述了特教教师职业压力现状与常规表现,分析了特教教师产生职业压力的影响因素,针对性提出加大政策扶持、健全保障机制、提升教师专业素养、加强心理教育等策略,促进教师专业化发展。
特殊教育教师;职业压力;影响因素

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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