在高校外语教育中融入思政教育的新思路——以德语教育为例

余济锟 李妍 陶琛 谷柏熠 王子萌

《文渊(高中版)》 2023年05期

上海理工大学

自党的十九大以来，习近平总书记多次强调“讲好中国故事、传播好中国声音”，本研究旨在探讨在该背景下，高校外语教育转变的必要性。在全球化时代，外语教育在传授语言技能之外，更应包含思想政治教育的元素，以培养兼具家国情怀和国际视野的综合素质过硬的学生。传统的外语教育侧重于语言技能的训练，高校外语教材内容陈旧，教学方法单一，这些不足限制了外语学习者的发展。为解决这些问题，本研究通过调查问卷和采访，收集了学生的意见和反馈。通过定性和定量分析，试图提出在高校外语教育中融入思想政治教育元素的方法。研究表明，将外语教育和思政教育融合为一体，更适应当前时代的需求，可以帮助学生更好地“讲好中国故事、传播好中国声音”。

高校德语教育；中国故事；课程思政