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李觅
《文渊(高中版)》 2023年05期
通钢一中
本研究在探讨高中学生英语厌学心理的改善及疏导方法,以提高他们的英语学习积极性。经分析看出,高中学生英语厌学心理主要受到学业压力、学习方法不当以及英语教学方法等因素的影响。针对这些问题,提出了一系列改善英语厌学心理的疏导方法,为本研究提供一些参考的依据。
高中学生;英语厌学心理;改善;疏导;教育策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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