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万雷 金美伶 *
《文渊(高中版)》 2023年05期
牡丹江医学院
基于产学研用协同创新的人才培养体系被认为是推动高校特色发展的有效途径。高校应以充分利用自身的办学条件为契机,将企业、科研单位和用人单位的各项优势资源整合到高校的人才培养体系中。在多方协同育人的过程中,结合所在行业的发展趋势、地区的特色以及自身的办学条件来明确高校应用型人才培养的定位,并构建一体化的协同育人模式。提高人才培养的质量,不断完善办学条件和教学资源,加强师资队伍的建设,并积极整合各方资源,实现长期共赢的发展。
产教融合;应用型人才培养;协同创新

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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