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李秀萍
《文渊(高中版)》 2023年05期
遂川二中
高中语文课程的跨学科整合与发展是教育领域的一个重要议题。本文旨在探讨目前高中语文教学存在的问题,以及跨学科整合的意义和具体策略。通过细致分析,我们将展示如何以跨学科的方式丰富高中语文教学,使其更具启发性和实用性。具体策略将在正文中详细阐述。
高中语文;跨学科整合;教育发展

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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