“三教”改革背景下中职校思政课对学生吸引力提升路径研究

丁霞

《文渊(高中版)》 2022年05期

江苏省江阴中等专业学校

思想政治教育不仅是中等职业学校教育的一项重要任务，而且也是培养高素质劳动者、立足未来、面向全球的中长期教育目标的必要条件之一。近年来，“三教”改革方案的出台，标志着我国思想政治教育取得了一定的进展和发展，但对于如何促进中等职业学校中思想政治课的素质提高、教育的实效性，仍需要对此进行深入的探讨和研究。中等职业学校，是培养高素质专业技能人才的重要教育平台，其中思想政治教育课程的重要性显而易见。因此，本文旨在探究“三教”改革背景下中职校思想政治理论课对学生吸引力提升路径的研究，包括影响中职思政课对学生吸引力的因素，增强中职思政课对学生吸引力之路径及改进中职思政课教学方法等方面的内容，并探讨中职思政课改进的重要性及挑战。

中职校；思想政治理论课；吸引力