高中历史教学的批判性思维训练路径

韩劲松

《文渊(高中版)》 2022年05期

江西省广丰贞白中学

历史是一面镜子，能够让我们看到过去的痕迹，理解人类社会的发展轨迹。高中历史教学的目标之一就是培养学生的批判性思维能力，使他们能够通过历史的镜头去思考问题、分析事件、评估观点。批判性思维是一种能力，需要在教学中有意识地培养和训练。

高中历史；教学；批判性思维