“课程思政”视角下中职会计专业教学实践探究

赵文军

《文渊(高中版)》 2023年04期

邯郸市峰峰矿区职业技术教育中心

本文以中职会计专业教学实践为研究对象，从“课程思政”视角出发，探讨如何将思想政治教育与会计专业课程相结合，提高学生的综合素质和职业道德。文章介绍了课程思政在中职会计专业教学中的重要性，分析了中职会计专业教学的现状和实践策略，主要从课程设计、教材选用、师资队伍建设、教学方法创新等方面探讨了中职会计专业教学实践中如何加强思政教育。

课程思政；中职会计专业；教学实践；综合素质；职业道德