摘 要：
《义务教育语文课程标准（2022年版）》对初中段的写作提出了非常明确的要求：“写作要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考，力求有创意。”因此写作必须做到“感情真挚”，从心底里、从血管里流淌而出，坚决反对虚情假意、矫揉造作、形式花哨、无病呻吟。写作教学是语文教学的重要组成部分，就是通过日常教学行为，指导学生写出自己的话。写作行为规定了写作教学的行为，后者承前者而来，是为前者服务的，因此语文老师在写作教学过程中要时刻有为学生写作服务的意识，要为学生的写作提供一切有利条件。
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