初中数学教学中大单元整合模式的实施策略

宗亚囡

《文渊(中学版)》 2023年01期

山东省滨州市博兴县湖滨镇寨郝中学

新课标强调：应进一步落实“立德树人”的根本任务，强化课程育人导向，着力培养核心素养，加强课程内容内在联系，突出课程内容的结构化。因此，在初中数学教学中，教师应合理开展大单元整合教学，借助多元化教学活动推动大单元教学开展，以大单元的形式为学生展现知识间的纵横联系，有效彰显大单元整合教学模式开展意义，在系统化、整体化、动态化模式开展下，落实学生创新思维与逻辑归纳意识提升。

初中数学；大单元整合；实施策略