数学游戏在初中数学课堂中的应用研究

万文鹏

《文渊(中学版)》 2023年01期

江西省樟树第二中学

数学游戏的科学运用，可以使逻辑性较强的数学知识以有趣、轻松的方式呈现出来，让中学生乐于参加学习，从而获得学习兴趣的提高、创新能力的强化。基于此，文章立足于数学游戏的应用路径，从四方面，即启发学生创新思考、注重以数学知识为载体、切实完成巩固目标和开展相应的讨论活动，进行了详细的阐述，以期能给初中数学教师一些借鉴与深思。

数学游戏；初中数学；创新思考；数学知识；巩固目标