首页 > 文渊(小学版) > 2023年第01期 > 双减政策背景下幼小衔接问题与对策探究

  • 双减政策背景下幼小衔接问题与对策探究

    作 者:

    姜芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2023年01期

    单 位:

    北京市通州区如意中心幼儿园

    摘 要:

    双减政策为传统教育教学带来了很大冲击,许多教育工作者都结合双减政策优化教学模式,希望为幼儿打造一个良好的学习成长环境,实现对幼儿内在潜能的有效挖掘。随着教育工作者教育认知的不断提升,也使传统的僵化教学局面得到了突破,这充分展示出双减政策对于现今教育教学活动产生的重要影响。新时期做好幼小衔接面临着诸多挑战,幼儿教师应紧紧结合幼儿身心发展规律优化教学举措,予以幼儿足够的关注,通过转化传统教学思路推动幼小衔接工作体系的完善。

    关键词:

    双减;幼小衔接;问题;对策

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