新课改背景下的小学数学教学绘本融入研究

张银良

《文渊(小学版)》 2023年01期

湖北省荆州市荆州实验小学

在学生的小学阶段，数学是较为重要的科目，教师在开展小学数学的教学时，要注意教学策略的应用，要选择适合小学阶段学生的学习方法。在新课改的当下，在我国小学课堂中应用较为广泛的是借助绘本的教学模式，它的优点在于可以将数学具体化，从难以理解的抽象形式转变为好理解的直观形式向学生展示出来，与小学阶段的学生心智相符合。

新课改；小学数学；教学绘本