陶行知生活教育理论在高校教育教学中的运用

汪令婕

《文渊(高中版)》 2022年04期

武汉东湖学院 经济学院

高校教育教学的发展与社会经济发展密切相关。但是当前国内高校长期以来受到应试教育教学理念的影响，存在教师教学理念差距较大、学生主体思维意识欠缺以及高校未能深入落实理论与实践教学相结合的问题，这些教学现状都对高校教育教学工作产生了较为负面的影响，甚至影响到了高校的人才培养工作。在此背景下，将中国人民教育家陶行知先生的生活教育理念融入高校教育教学工作，能够更好地统一高校教师的教学思想，提高学生的主体思维意识，培养出符合时代发展潮流的新时代优秀大学生。

陶行知生活教育理论；高校教学；教育教学