新高考政治教学中加强核心素养的对策研究

左琳琳

《文渊(高中版)》 2022年04期

河北省承德市兴隆县第一中学

新高考是教师设计与实施政治教学的指挥棒，能够直接影响到教师的教书育人工作的设计性、方法性以及有效性。因此，教师立足核心素养理念，积极探究核心素养理念应用于政治教学的重要性，科学设计政治教学中加强核心素养的对策，并借助生活教学、案例教学、电化教学、对分教学、翻转教学、支架教学、模拟教学等教学方法付诸实施，努力将新高考理念应用于政治课堂上。

新高考；政治教学；核心素养；对策研究；高中生