高校欧洲史课程教学改革的实践与思考

冀占强

《文渊(高中版)》 2023年02期

郑州大学 历史学院

随着欧洲一体化的发展，欧洲史主要探讨欧洲多样历史中的统一性和普遍性，将欧洲当作有机、整体的文明进行研究。欧洲史课程是高校本科历史教学的重要组成部分。根据课程自身的特点，欧洲史要以学术性与现实性相结合的方式选取教学内容，同时在课程中加入中国因素；以讲授法与研究法相结合的教学方法授课，以调动学生的学习积极性和实现课堂教学的良好互动，从而更好地培养高素质历史学人才。

欧洲史；教学内容；教学方法；课程思政