新课标情境化教学在初中语文教学中的运用探究

李欣

《文渊(中学版)》 2022年02期

西安高新区第五初级中学

新课标中强调情境性在语文教学中的重要性，对情境化教学在初中语文教学的研究和运用，是教育教学中必须重视的内容。课堂教学可在教师引导下，让学生在创设的情境中，发挥主动性学习课堂内容，其中教师注重思维引导，引导学生学会学习，提高分析问题、解决问题的能力。

情境性；初中语文；课堂教学