首页 > 文渊(高中版) > 2022年第03期 > 学校生态环境保护教育的不足及对策

  • 学校生态环境保护教育的不足及对策

    作 者:

    谢玉婷

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年03期

    单 位:

    广西壮族自治区环境保护宣传教育中心

    摘 要:

    在全球环境问题愈加突出的今天,生态环境保护已成为全社会的共同责任。而作为未来的主力军,青少年的环保意识和行为规范的培养至关重要。学校生态环境保护教育是青少年环保教育的重要渠道,通过对学生进行环保知识和技能的教育,可以帮助他们形成良好的环保意识和行为规范,进而推动全社会的环境保护事业。然而,当前学校生态环境保护教育仍然存在不足,如何加强学校生态环境保护教育已成为一个重要的问题。因此,本文旨在探讨学校生态环境保护教育的不足及对策,以期为学校生态环境保护教育的改进提供参考。

    关键词:

    学校;生态环境保护;教育

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读