基于地域与基地条件下的山地校园外部公共空间模式研究 ——以信阳学院南湾校区为例

白一明

《城镇建设》 2022年22期

同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司

山地校园鉴于其特有的场地因素在空间设计上往往较平地受到更大的制约与挑战。通过对信阳学院南湾校区的建筑文脉、基地现状条件、外部空间布局与尺度等进行分析，浅析学校山地建筑的外部空间布局特点及其与传统山水校园空间布局模式的比较分析，探索其创作特点及规划思路的借鉴意义。

地域性文化；文脉；基地条件；空间布 局；空间尺度