摘 要：
在“大众创业，万众创新等”的号召下，各高等院校均将培育创新性、研究性人才视为教育的重中之重。无机化学作为高校化工专业本科生的一个重要科目，其主要目的在于让学生可以通过高中化学基础知识进行化工思想训练，进而为化学探究、实践探索以及化工技术革新打下理论基础。使得研究生化学课程中能够融入研究性实验、探索的理念与科研教育相结合。在具体教育实施上，指导教师应加强指导，使学生通过化学知识的学习自主开展科学研究，并鼓励他们参加创新创业大赛，以期达到培养学生创新创业能力、提升大学生化学研究与实验素养之目的。本文着重阐述了在无机化学本科教学中引入科学研究的课堂实践以及当前盛行的创新创业大赛，阐明无机化学学习创新教学中的两个主要方面及具体策略。
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